青春的誓言，回响在山海交汇之处
理想的星火，跃动在田野街巷之间
当课堂的书页遇见广袤的大地，
天工学子用脚步丈量大地，用热忱点燃希望
在晨曦初露的田埂上，在灯火可亲的屋檐下，
在热火朝天的劳作中，在知行合一的课堂上，
“何为传承”的答案，正在每一次俯身与仰望中，悄然生长。
接下来，我们将陆续推出部分优秀团队的实践风采。本期就让我们一起走进“津陇织梦”志愿服务队，了解他们的实践故事。
2025年暑期，天津工业大学纺织科学与工程学院“津陇织梦”志愿服务队以“津陇携手传薪火·七彩假期筑童心”为主题，从天津跨越千里奔赴甘肃天水和贵州铜仁，开展了一场融合纺织特色、文化传承与科技启蒙的“三下乡”社会实践。团队入选2025年“推普助力乡村振兴”和“七彩假期”全国重点实践团队，立足国家乡村振兴与津陇对口帮扶战略，通过非遗体验、红色教育、心理关怀、语言助农等多元活动，为西部儿童铺就七彩成长路，以青春力量助力教育均衡与文化传承。
纺织非遗润童心，文化传承织梦想
在天津市部分中小学、甘肃天水龙园小学和天成中学、贵州铜仁石阡第二小学等学校的教室里，志愿服务队队员手持扎染布料，向孩子们演示如何用皮筋捆扎白布、浸入蓝靛染料。“小朋友们，这是我们祖先传承千年的‘魔法’，每一道花纹都是独一无二的！”随着布料展开，冰裂纹、云纹等传统纹样引得孩子们连连惊叹。
图为实践团成员在天津、甘肃、贵州的学校开展活动
活动将纺织非遗与红色教育深度融合。团队以“非遗银针绣初心”为主题，将津门英烈和天水红军长征大革命事迹融入扎染、拓印教学，孩子们在动手实践中既感受到传统技艺的魅力，也筑牢了爱国情怀。一名参与活动的小学生说：“我要把扎染的‘小红旗’带回家，告诉爸爸妈妈这是我自己做的非遗！”
科技启蒙播火种，语言助农架心桥
面对西部乡村科技教育资源相对薄弱的现状，团队精心设计“3D打印科普”“智能面料实验”等趣味课程。在天水，孩子们用3D打印笔绘制出立体模型，通过智能温控面料触摸“会呼吸的衣服”，眼中充满对科技世界的好奇。
图为实践团成员指导孩子们使用3D打印笔创作科技作品
针对当地“花牛苹果”产业需求，团队创新推出“语言助农”推普课堂。志愿者围绕农产品销售场景设计情景对话，帮助孩子们克服方言障碍，提升普通话应用能力。“我叫小明，我家的花牛苹果又甜又脆！”朗朗读书声中，语言成为连接乡村与外部世界的桥梁。
心理关怀护成长，红色足迹铸魂育人
团队特别关注在校生、留守儿童心理健康，在天水大沟村开展“拥抱我的小黑点”绘画活动，引导孩子们用色彩表达情绪。一名留守儿童在画中描绘“手拉手的大阳和小花”，轻声对志愿者说：“这是老师和我在果园玩，我很开心。”
图为实践团通过关爱活动引导在校生、留守儿童表达情感
追随习近平总书记的陇原足迹，团队还带领孩子们走进麦积山石窟、伏羲庙等文化圣地，在千年雕塑与文明源头中感悟工匠精神与民族根脉。队员张雨轩在心得中写道：“孩子们触摸历史脉络时的眼神，让我深刻体会到文化传承的重量。”
图为实践团重走总书记赴陇考察足迹
成果丰硕显担当，青春挺膺绽芳华
本次实践累计开展活动20余场，服务儿童超1000人次，事迹获央广网、光明日报、津门网络大思政等主流媒体报道40余次，全网浏览量突破100万，引起全社会广泛关注，掀起一阵热爱天津、奔赴西部、传承文化的热潮。团队形成6万字的调研报告，为西部教育帮扶提供实证参考。更可贵的是，活动激发了两地儿童对文化与科技的兴趣，甘肃地区儿童红色文化知晓度提升40%，天津儿童非遗了解度增长45%，并入选全国重点团队。
天津工业大学纺织科学与工程学院党委副书记邓晶晶表示：“‘津陇织梦’是学院‘五育并举’育人理念的生动实践，未来我们将持续深化校地合作，让纺织学子的专业智慧在乡村振兴中发光发热。”
以经纬织就梦想，用奉献书写青春。“津陇织梦”志愿服务队以专业与热忱，在津陇黔大地上播下希望的种子，为教育均衡与文化传承注入青春动能，展现了新时代天纺青年的责任与担当。未来，他们将继续心怀热忱，脚踏实地，为建设社会主义现代化国家持续注入蓬勃的青春力量。
以一次深入的回望，叩问青春的初心；
用一段坚实的步履，丈量乡土的中国。
希望各实践团队始终牢记嘱托，
以热忱为火，以实干为犁，
做“时代责任的担当者、乡村振兴的践行者、知行合一的笃行者”奋力书写着无愧于时代的青春篇章！